MVV2026_11
VídeoReceção aos alunos: Memórias da Mina
EB1 Belo Horizonte • 2025/2026 • Professoras
Vídeos (4)
Ficha do item
| Código do item | MVV2026_11 |
|---|---|
| Tipo de conteúdo | Vídeo |
| Descrição do conteúdo |
A atividade “Memórias da Mina” permitiu dar a conhecer aos alunos as difíceis condições de trabalho vividas no tempo da exploração mineira na comunidade local, promovendo o contacto com a história e o património da região. Esta abordagem enquadra-se na área de História, ao possibilitar a compreensão do passado e das vivências das populações. Simultaneamente, a atividade funcionou como uma receção aos alunos no início do ano letivo, proporcionando um momento de integração dinâmica e significativa. Em vez de apenas ouvirem a história, os alunos tiveram a oportunidade de a vivenciar através de desafios distribuídos ao longo do percurso. |
| Departamento curricular responsável | 1.º Ciclo |
| Ano Letivo | 2025/2026 |
| Níveis de Ensino | 1.º ciclo |
| Tema/Subtema | Conhecer as condições de trabalho naquele tempo. |
| Local | EB1 Belo Horizonte |
| Autor(es) | Professoras |
| Autorização para publicação | Sim |
| URL/Endereço (recurso) | https://drive.google.com/drive/folders/1lF4DTc56k0yxeR_dRUtTCfcyCuSFqJn7?usp=sharing |
| Endereço de email | susetedias815@agrupspc.pt |
| Palavras-Chave | Sardinha no pão e sopa de couves |
| Competências trabalhadas |
Os desafios envolveram diferentes áreas curriculares. Na Educação Musical, os alunos exploraram a produção de sons e ruídos com instrumentos, recriando ambientes associados ao trabalho nas minas. Na área das Expressão, foram desafiados a desenhar ferramentas de trabalho utilizadas na época, estimulando a observação e a expressão artística. Para além disso, na área de Português, desenvolveram competências de compreensão e interpretação ao longo das diferentes etapas, enquanto a dinâmica de grupo promoveu competências sociais, como a cooperação, a comunicação e o respeito pelos outros. Desta forma, a atividade revelou-se uma estratégia interdisciplinar, que aliou aprendizagem, criatividade e envolvimento ativo dos alunos, tornando o processo educativo mais significativo e motivador. |
| Integração/Ligação Curricular | A atividade “Memórias da Mina” promoveu uma efetiva integração curricular, ao articular aprendizagens de diferentes áreas disciplinares em torno de um tema comum. |